Educación honesta sobre drogas, no tácticas terroristas, promovida en la escuela secundaria a raíz de redada antidrogas estilo comando

En las tres semanas desde que los estudiantes de Stratford High School fueron retenidos a punta de pistola en una redada de drogas mal concebida, Students for Sensible Drug Policy (SSDP) y Drug Policy Alliance se han unido para educar a los padres de Goose Creek sobre una estrategia que el director George McCrackin hizo. no considerar–educación sobre drogas racional y honesta.

Durante la redada del 5 de noviembre, catorce policías ingresaron a la Escuela Secundaria Stratford a pedido del director McCrackin y detuvieron a 107 estudiantes a punta de pistola. Se ordenó a los estudiantes que se acostaran en el suelo y se sometieran a una búsqueda exhaustiva con perros detectores de drogas. No se encontraron drogas.

“Cuando estábamos en la escuela primaria, nos decían 'Simplemente di no' a las drogas, y eso fue todo. Ahora, en la escuela secundaria, el tipo de educación sobre drogas que recibimos es con pistolas apuntándonos a la cabeza”, dijo Dan Goldman, un estudiante que pasó por el programa DARE y ahora es miembro de la junta del SSDP.

En las últimas dos semanas, SSDP ha distribuido cientos de copias de Safety First de Alliance a los padres de Goose Creek. El folleto de 17 páginas está diseñado para educar a los padres sobre la educación honesta y científica sobre las drogas. Safety First reconoce que aunque se prefiere la abstinencia, los padres deben hacerles saber a sus hijos adolescentes que lo que más les importa es su salud. Ejemplos de educación honesta sobre drogas de Safety First:

• Conductores designados: cuando se llamó la atención sobre el número cada vez mayor de adolescentes que mueren en accidentes por conducir en estado de ebriedad, los programas de consumo responsable de alcohol promovieron el concepto de "conductores designados", al que se atribuye haber salvado miles de vidas. …;Estas estrategias integrales de prevención brindan modelos sólidos para reestructurar nuestros esfuerzos de educación sobre las drogas.
• No mientas: una creencia común entre muchos educadores, legisladores y padres es que si los adolescentes simplemente creen que la experimentación con drogas es peligrosa, se abstendrán. Como resultado, muchos programas de prevención incluyen mensajes de riesgo y peligro exagerados. …;Una ramificación aterradora de impartir información errónea es que…;los adolescentes ignorarán nuestras advertencias por completo y se pondrán en peligro real.
• Programas extracurriculares: un programa voluntario extracurricular para estudiantes de secundaria y preparatoria que deseen hablar libre, abierta y anónimamente sobre las drogas también podría ser un recurso valioso. Un experto en drogas y alcohol puede estar disponible de una a tres horas en la misma habitación cada semana, por ejemplo.
• Esté disponible: quizás lo más importante es que los adolescentes necesitan confiar en que los adultos importantes en sus vidas les brindarán ayuda, si la necesitan. Necesitan saber que los recogeremos si necesitan transporte; que pueden hablar con nosotros si están asustados, deprimidos o ambivalentes. Nuestro mayor desafío es escuchar y ayudar sin excesivas amonestaciones, que sin duda ahuyentarán a nuestros adolescentes.

“En lugar de crear más peligro enviando tropas armadas a las escuelas, dejemos de suponer que los estudiantes son culpables y, en cambio, concentrémonos en hacer que los adolescentes estén más seguros abriendo un diálogo honesto y abierto entre estudiantes, maestros y padres”, dijo el director del proyecto Safety First y madre Marsha Rosenbaum.

Los padres de los estudiantes aterrorizados por la violenta redada antidrogas en Carolina del Sur han tenido reuniones periódicas para expresar su preocupación de que tales tácticas violentas de miedo no hacen que sus hijos estén más seguros ni aborden el consumo de drogas entre los adolescentes. Muchos padres estaban indignados por la redada, y algunos presentaron quejas en nombre de sus hijos, mientras que otros exigen la renuncia del director McCrackin. Algunos padres están considerando trasladar a sus hijos a diferentes escuelas secundarias.

Escrito en 1999, más de 85.000 copias de Safety First se han distribuido en todo el mundo. Safety First se ha dirigido a grupos de padres y maestros, agentes del orden público, estudiantes, profesionales de la salud pública y otros. El folleto fue respaldado por la PTA del estado de California y ahora se ha distribuido a todos los distritos escolares de la PTA en California.

Además de distribuir Safety First, SSDP también ha educado a los estudiantes sobre sus libertades civiles y ha repartido docenas de camisetas con el texto completo de la cuarta enmienda, la ley que protege a los ciudadanos de registros sin causa probable.

“Esta redada antidrogas es un ejemplo aleccionador de cómo la guerra contra las drogas hace que los derechos de los estudiantes sean despojados”, dijo Ian Mance, nativo de Goose Creek y miembro del SSDP. “Todos los días, los estudiantes de este país tienen que demostrar que están libres de drogas sometiéndose a análisis de orina y registros aleatorios”.

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Students for Sensible Drug Policy, una organización nacional con más de 200 capítulos universitarios y de escuelas secundarias, está comprometida a brindar educación sobre los daños causados por la guerra contra las drogas, trabajar para involucrar a los jóvenes en el proceso político y promover una actitud abierta, honesta y racional. discusión de soluciones alternativas a los problemas de drogas de nuestra nación.

La Drug Policy Alliance es la organización líder del país que trabaja para poner fin a la guerra contra las drogas y promover nuevas políticas de drogas basadas en la ciencia, la compasión, la salud y los derechos humanos. Alliance, con sede en la ciudad de Nueva York, mantiene oficinas en California, Washington, DC y Nuevo México.

Las copias de Safety First están disponibles visitando www.safety1st.org o llamando a Tony Newman al (212) 613-8026.