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A medida que comienza el año escolar, dos publicaciones de la DPA ofrecen enfoques basados en la realidad para la educación sobre drogas y la disciplina escolar para padres, maestros y administradores que brindan orientación sobre:
Más allá de la tolerancia cero: un enfoque basado en la realidad para la educación sobre drogas y la disciplina escolar es un enfoque integral, humano y rentable para la educación sobre drogas en la escuela secundaria. Este mes se lanzó una nueva edición actualizada.
La mayoría de las escuelas secundarias en los EE. UU. abordan el uso de drogas por parte de los estudiantes con políticas de "tolerancia cero" que pueden incluir la expulsión, la suspensión, la exclusión de actividades extracurriculares e incluso el arresto. Los defensores de estas políticas argumentan que los castigos severos disuadirán a la mayoría de los jóvenes de involucrarse en el consumo de alcohol y otras drogas; sin embargo, las encuestas nacionales nos muestran cada año que las tasas de consumo de drogas por parte de los adolescentes se han mantenido constantes a lo largo de los años, mientras que las tasas de graduación son alarmantemente bajas.
Más allá de la tolerancia cero aboga por programas honestos e interactivos de educación sobre drogas para ayudar a los estudiantes a confrontar el uso de drogas y a aquellos que exhiben patrones de abuso de sustancias y adicción. El enfoque reemplaza las medidas punitivas con prácticas restaurativas, lo que permite a los estudiantes reconocer los daños que han causado, guiarlos para enmendarlos, volver a ser aceptados en la comunidad escolar y, lo más importante, permanecer en la escuela.
“Los administradores escolares en California y en todo el país están en un dilema sobre las formas de reducir el abuso de drogas y prevenir el ausentismo escolar, lo que está provocando suspensiones, expulsiones, abandonos y, en última instancia, un conducto hacia el sistema de justicia penal”, dijo Lynne Lyman, del estado de California. director de la Alianza de Políticas de Drogas. “Más allá de la tolerancia cero proporciona a los educadores herramientas para implementar una educación sobre drogas humana y efectiva, a un costo mínimo y utilizando su propia facultad. A medida que las escuelas buscan una educación sobre drogas honesta, basada en la ciencia y asequible, y la oposición a la tubería de la escuela a la prisión cobra impulso, es el momento adecuado para una reforma integral de la educación sobre drogas”.
“Los jóvenes que se involucran en comportamientos de riesgo (venta de drogas o consumo de drogas ilícitas) necesitan amor, apoyo, información, educación y orientación, no expulsión, arrestos y celdas de prisión”. Lyman agregó.
Mientras tanto, la publicación complementaria de DPA La seguridad es lo primero: un enfoque basado en la realidad para los adolescentes y las drogas proporciona a los padres las herramientas necesarias para evaluar y discutir estrategias para proteger a sus hijos adolescentes del abuso de sustancias y la adicción. Desde la publicación original del folleto, que se actualizó recientemente el año pasado, se han distribuido más de 350.000 copias en todo el mundo.
“La educación sobre las drogas motivada por el miedo y carente de credibilidad debilita la confianza de los jóvenes en las fuerzas del orden, los padres y otros adultos”, dijo la Dra. Marsha Rosenbaum, autora de Seguridad primero. “Ya sea en casa o en la escuela, necesitamos enfoques de educación sobre drogas basados en la realidad que fomenten un diálogo abierto y honesto sobre los riesgos y las consecuencias del consumo de drogas. Los adolescentes necesitan educación sobre drogas que respete su inteligencia y les brinde las herramientas para mantenerse seguros y saludables”.
“Ningún padre quiere que su hijo adolescente use drogas”, agregó el Dr. Rosenbaum. “Pero para evitar que los adolescentes que experimentan caigan en patrones abusivos, necesitamos crear estrategias alternativas que se centren en la seguridad”.
Qué: Teleconferencia de Prensa
Cuando: jueves 12 de septiembre a la 1 p. m. EST/10 a. m. PST
Cómo: Póngase en contacto con Tony Newman para obtener más información: 646-335-5384
OMS:
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